Erarbeitung der wichtigsten Elemente von Schutzkonzepten
Besonderheiten bei der Erstellung von Schutzkonzepten aufgrund von Beeinträchtigungen der Schülerschaft
Besonderheiten bei der praktischen Umsetzung von Schutzkonzepten an Schulen mit einer inklusiven Schülerschaft

keine

Schule, Kindertageseinrichtung, Ambulante Kinder- und Jugendhilfe, Offene Kinder- und Jugendarbeit, Stationäre Einrichtungen, Einrichtungen der Behindertenhilfe

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